Drácula é um desenho animado sorridente e colorido no corredor de um superloja no início de outubro, mas no final do mês ele é uma ameaça morta-viva. As crianças não conhecem Bela Lugosi ou Bram Stoker, então há o sangue coagulado e o cara na caixa de cereal. É mais provável que se preocupem com o primeiro do que com o segundo. O problema não são as presas, é que as crianças realmente não sabem que o conde não é real. Então, para pais com filhos assustado com ele e seus amigos de Halloween, a regra é andar com cuidado pelos cemitérios de isopor; validando medos, oferecendo contexto e tossindo conforto como sangue.
“É normal que as crianças tenham medo de vampiros e da violência. De certa forma, pode mostrar uma verdadeira sensibilidade à vida ”, explica a Dra. Susan Linn, pesquisadora associada do Hospital Infantil de Boston e autora de O caso para fazer de conta. Ela observa que viver com essa sensibilidade não é fácil, mas as pessoas que vivem muitas vezes se tornam verdadeiramente extraordinárias. A criatividade e a capacidade de suspender a descrença são, afinal, uma coisa boa em muitos casos.
“Acho que é importante honrar a crença e fazer com que as crianças saibam que todos têm medo de alguma coisa”, explica Linn. Ela enfatiza que “todos” deveriam incluir explicitamente os pais também. É hora de contar para a criança o que te assusta. Mas, Linn avisa, tome cuidado para não dar às crianças um novo motivo de preocupação. É melhor dizer que você tem medo de algo e então explicar imediatamente que não é real. (Está bem inventar). Nada de errado com uma mentira gentil.)
Felizmente para os pais, as crianças costumam começar a conversa fantasmagórica de Halloween fazendo perguntas relativamente simples, como "Os lobisomens são reais?" É importante reconhecer que essas perguntas representam uma oportunidade para uma conversa, não uma dispensa direta. Para tanto, os pais podem perguntar de onde vem a pergunta para criar um diálogo sobre o medo subjacente. Obviamente, a resposta certa é "Não", mas isso não é verdade quando se trata de crianças.
Dito isso, uma conversa só vai até certo ponto com os filhos mais novos. “Você pode conversar com crianças de 2 e 3 anos sobre as diferenças entre realidade, fantasia e faz de conta”, diz Linn. “Mas as crianças em idade pré-escolar e as crianças em idade pré-escolar vão ter dificuldade em resolver isso em termos de desenvolvimento.”
E Linn sabe de faz-de-conta. Como uma titereira pioneira no uso de fantoches em psicoterapia, ela visitava regularmente o bairro de faz de conta do Sr. Roger. Sua longa experiência com a imaginação a ajudou a entender a chave para desvendar os medos das crianças. “Uma das coisas a lembrar é que as crianças muitas vezes vencem seus medos e ganham algum controle sobre eles em jogos de brincadeira criativa”, diz Linn. “Os pais podem participar da brincadeira, invertendo alguns papéis, oferecendo-se como vítimas de sacrifício a qualquer número de as criaturas imaginativas de seus filhos. As crianças costumam brincar de monstro, onde são elas que assustam as pessoas. Dar aos seus filhos muitas oportunidades de brincadeiras dramáticas e gratuitas é uma maneira realmente boa de superar seus medos. ”
Se essa peça incluir alguns fantoches, um ursinho de pelúcia ou algum outro avatar, tanto melhor. É bom ter um florete, mesmo que o florete seja apenas uma mão na meia tentando chegar a um acordo com seu medo de mãos vampíricas nas meias.
“Você pode tentar fazer com que seu fantoche tenha medo do Halloween e trabalhar com seu filho para encontrar soluções”, diz Linn. “Veja se seu filho pode resolver isso para o fantoche.” Mas Linn avisa que os pais não devem atribuir as respostas da criança ao fantoche à maneira como a criança realmente se sente. O importante é que pais e filhos construam uma história juntos.
Mas, no final das contas, há uma coisa que uma criança deve tirar de qualquer conversa sobre o medo das criaturas mais temíveis do Halloween. “O importante é que eles saibam que podem vir até você com seus medos e que você os apoiará”, explica Linn.
